Gestión de las emociones en estudiantes de 4 años de Educación Inicial – Amarilis 2023
| dc.contributor.author | Falcon Leandro, Thalia Yordina | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-19T01:24:46Z | |
| dc.date.available | 2024-10-19T01:24:46Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación titulado “Gestión de las emociones en estudiantes de años de Educación Inicial – Amarilis 2023”, tiene como objetivo principal, Describir como se gestiona las emociones en estudiantes de 4 años de Educación Inicial – Amarilis 2023. La investigación corresponde con la de una Investigación básica: denominada también pura, teórica o dogmática, ubicada en el nivel descriptivo, se basa en el análisis pormenorizado del fenómeno a estudiar, el diseño corresponde al de un diseño descriptivo simple que es un método científico que implica observar y describir el comportamiento de un sujeto. Gestionar adecuadamente las emociones implica: Aceptar las emociones tanto positivas como negativas. Comprender que tanto las emociones negativas como las positivas son necesarias y tienen un papel de ayuda, hace que las aceptemos con mayor naturalidad, podamos observarlas más fácilmente y así también canalizarlas. Intentar ser más consciente de lo que sientes y piensas, cultivar la introspección cuestionando lo que pensamos, decimos o sentimos nos ayuda a descubrir creencias irracionales que no son ciertas y, por tanto, por no ser lógicas, afectan la canalización. sentimientos y emociones. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.eespmdm.edu.pe/handle/eespmdm/35 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartofseries | T0290924_71648439_B | |
| dc.title | Gestión de las emociones en estudiantes de 4 años de Educación Inicial – Amarilis 2023 |