Conductas agresivas en estudiantes de 5 años de la I.E.I. San Luis Sector 5 – Amarilis 2023
| dc.contributor.author | Falcon Ramos, Susana Yolima | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-19T01:21:07Z | |
| dc.date.available | 2024-10-19T01:21:07Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La investigación se ajusta a la investigación básica, que también se denomina pura, teórica o dogmática. Se lleva a cabo a nivel descriptivo y se basa en un análisis exhaustivo del fenómeno objeto de estudio. El diseño se ajusta al diseño descriptivo simple, que es un método científico que consiste en observar y caracterizar el comportamiento de un sujeto. La agresividad de los niños de cinco años es un tema complicado y polifacético, y existe una relación entre la conducta agresiva del niño y su estilo de crianza. Los niños pueden recurrir a la agresión si perciben que un trato violento les permite obtener lo que desean, o si ven que ese comportamiento se repite en su entorno. La agresión en los niños pequeños es común y puede ser una parte normal del desarrollo infantil. Los factores asociados a la conducta agresiva en estudiantes de 5 años, incluyen a el entorno familiar, el entorno social y cultural, la exposición a la violencia y el abuso, y los problemas emocionales y psicológicos. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.eespmdm.edu.pe/handle/eespmdm/33 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartofseries | T0290924_48373144_B | |
| dc.title | Conductas agresivas en estudiantes de 5 años de la I.E.I. San Luis Sector 5 – Amarilis 2023 |