Dominio del Lenguaje oral en los Estudiantes De Educación Inicial Huánuco 2023

dc.contributor.authorVara Quito, Andrea Estela
dc.date.accessioned2024-10-19T01:23:08Z
dc.date.available2024-10-19T01:23:08Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn la región Huánuco, se evidencia que los estudiantes de educación inicial no reciben una adecuada motivación verbal en su entorno familiar y educativo, lo que afecta negativamente su adquisición del lenguaje. Además, la ausencia de conversaciones significativas, poca lectura de cuentos, escaso dominio de trabalenguas, rimas, etc. Repercuten negativamente en el desarrollo lingüístico. Al respecto Herrera (2018) menciona que los primeros momentos de la existencia de un niño el lenguaje Es esencial para su desarrollo y crecimiento.
dc.identifier.urihttps://repositorio.eespmdm.edu.pe/handle/eespmdm/34
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseriesT0290924_71627141_B
dc.titleDominio del Lenguaje oral en los Estudiantes De Educación Inicial Huánuco 2023
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