Formación Inicial Docente: Educación Primaria

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Diagnóstico de la comprensión lectora en los estudiantes de Educación Primaria Huánuco-2023.
(2024) Berrios Sudario, Zulema
La investigación tiene como objetivo conocer el diagnóstico de la comprensión de textos en estudiantes de Educación Primaria Huánuco 2023. La comprensión lectora es un proceso interactivo en el que varios elementos interactúan y dan forma al significado del texto. Destaca tres niveles específicos que deben desarrollarse para lograr una comprensión completa de un texto: literal, inferencial y crítico. Con el objetivo de desarrollar recomendaciones de intervención para mejorar el desempeño en el nivel más débil. A nivel metodológico es de estudio descriptivo simple con una muestra de 28 estudiantes del mismo grado, el instrumento que se utilizo es ficha de observación así llegando a los siguientes resultados. De acuerdo a la investigación se busca que el diagnóstico de la comprensión literal sea favorable en los estudiantes de Educación primaria de Huánuco 2023. Y finalmente mostrar que el diagnóstico de la comprensión inferencial sea favorable en los estudiantes de Educación primaria de Huánuco 2023 y así recopilar datos que nos pueden ayudar en el desarrollo de dicha investigación.