Cuentos infantiles y la inteligencia emocional en los estudiantes de educación primaria-Huánuco 2023
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Marcos Duran Martel
Abstract
El presente trabajo de investigación de tesina; es una investigación descriptiva correlacional sobre los Cuentos Infantiles y la Inteligencia Emocional en los estudiantes de educación primaria-Huánuco, 2023. El objetivo del estudio es establecer La conexión que existe entre los Cuentos Infantiles y la Inteligencia Emocional en los estudiantes de educación primaria, el estudio es de tipo básico, nivel descriptivo correlacional. El método que se utilizo es el descriptivo, en el cual se describió la variable de Cuentos Infantiles y la variable Inteligencia Emocional para luego establecer la relación que hay entre estas dos variables.
Description
Keywords
Educación Primaria, Inteligencia Emocional
Citation
Cordova Ortiz, A. (2024) Cuentos infantiles y la inteligencia emocional en los estudiantes de educación primaria-Huánuco 2023. [Tesis para optar Grado Académico de Bachiller, EESP Marcos Duran Martel]. Repositorio Institucional de la EESP Marcos Duran Martel