Reciclaje de residuos sólidos y la conciencia ambiental en los Estudiantes de Primaria de la Institución Educativa N°32046 Daniel Alomia Robles – Huánuco
Date
2024
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Abstract
El objetivo primordial de esta investigación consiste en explorar la relación existente entre las variables asociadas a la gestión de residuos sólidos y la conciencia ambiental en estudiantes de quinto grado pertenecientes a una institución educativa ubicada en la región Huánuco, Región Huánuco, específicamente en la sección "B" de la Institución Educativa Número 32046 Daniel Alomia Robles – Huánuco. El enfoque específico se dirige a establecer la conexión entre la gestión de residuos sólidos, la conciencia ambiental, las posturas ambientales y el conocimiento ecológico.
La metodología aplicada se basa en el método descriptivo, incorporando técnicas como la observación, la comparación con las diferentes teorías. Se adoptó un diseño correlacional para investigar la posible asociación directa entre las dos variables mencionadas. Los resultados obtenidos indican una conexión significativa entre las dos variables objeto de estudio, así como entre la gestión de residuos y la adopción de valores ambientales, las creencias acerca del entorno, las actitudes ambientales y, finalmente, el conocimiento sobre ecología.